Přípravné kurzy

Kariéra v Republice učenců

Tomáš Konečný

V současnosti jsem studentem doktorského studia moderních hospodářských a sociálních dějin na ÚHSD FF UK, kde se zaobírám vztahem průmyslové revoluce a vědeckého pokroku v kontextu britského osvícenství. Původně jsem studoval obecné dějiny se specializací na středověk a britská a americká studia na FF ZČU, odtud jsem pokračoval na obecné dějiny novověku na ÚSD FF UK a dějiny umění na ÚDKU KTF UK. Pracoval jsem pro Národní památkový ústav a Národní technické muzeum, momentálně jsem asistentem a administrativním pracovníkem na FEL ČVUT. Vedle toho jsem činný v několika spolcích, v nichž jsem v minulosti zastával celkem pestrou škálu postů, což prohloubilo mé přirozené sklony k pedanterii, byrokratismu, konzervativismu a rakousko-uherskému chmurnému pesimismu. V kombinaci s červeným vínem, dobrou knihou či rozumnou společností ale umím být i relativně snesitelný člověk.

Anotace

Za pomocí hledání kariérních možností učenců v 16. a 17. století provede seminář posluchače problematikou vědecké revoluce a formování institucí pro utváření a šíření poznání. Skrz vlákno představení určitých obecných dobových možností bude ukázána proměna představy o vzdělanci, která přichází v éře reformace a nové možnosti kariér spojených s utvářením moderního státu či vědeckých institucí. Závěrem bude nastíněna část teorie sociální distribuce poznání a způsob, jakým sociální dějiny pomáhají pochopit dějiny vědy.

Tematické okruhy

1. umanistická kritika vzdělávací soustavy
2. humanistické univerzity a idea protestanského školství
3. korespondenční sítě a šíření typografické kultury
4. formování učeneckých společností
5. Kristýna Švédská a její pokusy o korporace učenců
6. kariérní šance vzdělanců u dvora
7. školské řády a církevní inteligence
8. vzdělanostní mecenát a placení učenci
9. zpeněžitelnost poznání: učenci a trh

Literatura

• BURKE, Peter. Společnost a vědění: od Gutenberga k Diderotovi, 1. sv. Praha: Karolinum, 2009.
• ČERNÁ, Jana. Očitá svědectví: Španělsko, Nový svět a změna vědeckého komunikačního paradigmatu. Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2012.
• ENGLUND, Peter. Stříbrná maska: pohled na život královny Kristiny. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2008.
• FOUCAULT, Michel. Dějiny šílenství: hledání historických kořenů pojmu duševní choroby. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 1993
• GOFF, Jacques Le. Intelektuálové ve středověku. Praha: Karolinum, 1999. (zejm. kapitola 3: „Od univerzitního vzdělance k humanistovi“)
• HAUBELT, Josef. České osvícenství. Praha: Svoboda, 1986.
• HORSKÝ, Zdeněk. Koperník a české země: soubor studií o renesanční kosmologii a nové vědě. Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2011.
• HUIZINGA, Johan. Erasmus. Praha: Oikoymenh, 2014.
• CHAUNU, Pierre. Dobrodružství reformace: svět Jana Kalvína. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2001.
• ŠMAHEL, František. Alma mater Pragensis: studie k počátkům Univerzity Karlovy. Praha: Karolinum, 2016. (zejm. studie v části „Utrakvistická univerzita“)